一、有关日程安排

（一）期末考试

1.所有技能学科考查评价工作6月17日前完成。

2.小学语数英学科毕业考试6月20日，其余年级语数英学科学业质量监测6月24日，一二年级不得进行书面化考试。   

3.2025苏州市义务教育学业质量监测。

（1）监测对象

全市2024-2025学年度所有小学四年级学生，以及小学所有年级、所有学科专任教师。

（2）监测内容

包括学科测试和相关因素问卷。

①学科测试。四年级学科测试内容为语文、数学、英语和科学。

②相关因素问卷。学生问卷重点关注学生的成长背景、身心健康、学业负担、学习品质和社会与情感能力等。各校四年级学生参加学生相关因素问卷。教师问卷重点关注学校管理状况、教师育人水平、教师心理健康、教师职业状态和学校满意度等。各校所有年级、所有学科专任教师参加教师相关因素问卷。

（3）监测时间

4.学校会议安排

学校中层述职：各校根据实际安排。

学校教师会： 6月30日，各校召开教师会，公布考核结果，开展师德警示教育。

5.休业式及下学期开学时间安排

休业式：6月30日举行；7月1日起正式放暑假。

开学报到：行政和后勤人员8月25日前报到，教师8月26日报到。学生8月30日报到，9月1日按课表上课。

二、期末及暑假有关工作要求

（一）做好学期结束工作

1.学生素质发展评价。各校要督促班主任老师认真、规范填写《班主任工作手册》、学籍卡和素质教育报告书（学生成绩册）。学生成绩执行等级制，班主任和任课教师要结合学生本学期的学习情况、行为表现和发展潜能，全面、客观地对学生素质发展进行评价，给出科学、规范、正向引导的操行评语。

2.做好各项学期总结和考核。各校学校总结请于6月30日前交教育局办公室(发OA系统文书)，教务处、教科室、德育处总结请于6月30日前分别交教研室（发jysjgzwj@126.com）、教科室（发wjqjks@163.com）、普教科(发105204982@qq.com),邮件格式：学校名称+总结。各校应认真做好教研组和教师个人总结，并按要求组织好教师教育教学工作的学期考核。

3.做好学生毕业相关工作。做好毕业生学籍审核，发放毕业证书。

4.完成各类项目结算。做好学校食堂伙食费的结算工作，公示期末食堂财务报表。如有需要退款的，放假前要全部清退，款项应当直接转入学生或者学生家长银行账户。

（二）科学指导学生暑假学习生活

5.加强家校沟通协作。印发《暑假告学生家长书》，利用微信公众号、家长群等定期发布家庭教育推文和提醒，指导家长在假期中加强亲子陪伴、做好亲子沟通，营造良好家庭氛围。要加强家校社协同，对重点关爱学生组成一人一工作小组，进行动态跟踪和入户家访，纵深推进“爱心来敲门，千家万户行”工作，加强有针对性的暑假家访，并做好总结。

6.科学指导家庭教育。主动联系村（社区）委会、关工委、司法等部门，了解暑期假日学校办学情况，通过多种途径向家长提供暑期社会教育资源，指导家长根据孩子实际情况积极参加活动。要引导家长理性看待参加校外培训的作用，选择资质齐全的校外培训机构，不盲目攀比，切实减轻子女校外培训负担。要指导家长与孩子一起制定暑期学习、劳动、运动等计划，开展亲子阅读、亲子运动、亲子家务劳动和亲子社会实践等活动，合理安排孩子作息时间，科学引导孩子使用手机等电子产品。

7.关注学生心理状况。高度重视中小学生心理危机预防工作，加强“润心”行动工作宣传，摸排学生心理健康状况，对于排摸出的重点学生要建立由一把手校长负责的关爱工作机制，广泛宣传市、区、校三级心理热线。在做好心理危机排查的基础上，积极开展心理健康教育、生命教育和青春期健康教育等系列活动。要引导家长树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法，多陪伴多沟通，关注孩子情绪，培养其积极心理。要加强与街道、社区等组织的联系与合作，进一步营造全社会共同助力青少年心理健康教育和生命健康关爱的良好氛围，引导中小学生顺利快速转换到良性的暑期学习生活上来。

8.落实学生学习指导。积极做好学生的思想品德及行为规范教育，提高学生的网络素养。要科学合理安排学生的学习生活，指导学生制订学习巩固计划，要开展好中小学生暑期自主学习暨“阅读 悦读 越成长”读书活动，加强对学生运用吴江区中小学生在线学习中心“空中课堂”开展学习的引导和督促。

（三）组织督促各项学习培训和申报创建工作

9.精心组织各项业务学习和培训。加强教育教学管理规范、作业管理与设计优化、学生核心素养提升等方面的学习和培训，结合学校工作特点有针对性地组织教师进行“义务教育课程方案及课程标准（2022版）”专题学习。组织落实好苏州市中小学教师专业素养竞赛及吴江区教师解题能力大赛，教研室拟在7月20日左右和8月10日左右下发模拟考试试卷，学校也可根据实际情况组织教师集中统一考试。8月15日竞赛结果将纳入教师专业发展档案，作为教师职务（职称）评聘、考核评价和评优评先的重要依据。

10.严格执行培训规定和纪律要求。暑期各类培训相对集中，各校培训第一责任人暨校长要高度重视，指派专人负责，及时查看、传达各类通知，安排、督促相关教师准时参加培训，无特殊情况不得请假，不得迟到早退，完成相关培训任务。学校培训管理员要及时登陆“江苏省中小学教师（校长）培训管理系统”，完成网上报名工作。外出培训人员均需签订培训纪律承诺书。暑假期间，各校各单位产生的人事档案材料需及时交局档案室归档，并配合档案室完成本校档案材料的归档工作。

11.做好各类申报创建工作。各校7月上旬做好“第37届江苏省‘教海探航’征文”报送工作；暑假期间请相关学校做好下半年拟结题的省市规划课题结题、拟申报的省市规划课题准备工作；做好吴江区第十批双学年课题结题准备工作、吴江区第十一批双学年课题申报准备工作。各校要围绕义务教育教学改革实验区重点任务做好上半年工作总结、材料整理和下半年工作谋划，要立足校情、学情，科学编制符合教育规律与学校特色的课程实施方案，按规定系统规划课程设置，中小学要做好下半年课程实施方案答辩的准备工作。

（四）从严治理有关违规行为

12.进一步深化师德师风教育工作。放假前和开学后，各校要认真组织师德警示教育，对照教师职业行为十项准则，向全体教师强调网络言行、社会活动和廉洁自律等方面的禁止行为，组织践诺活动，坚决杜绝“校外培训机构兼职取酬”“顶风违纪有偿补课”“违规收受礼品礼金”等问题，切实让广大教师自觉维护光辉形象、恪守职业底线、严禁行为红线。各校师德师风建设领导小组要完善暑假教师违反师德情况专项巡查和整治方案，对查实的问题，特别是顶风违规的，要从严处理、从严追责。严格按要求做好入职查询和常规查询。各校于8月25日前将学校暑期开展师德师风专项巡查和整治工作总结上传校园网，网页链接上报人师科。严格落实苏检会〔2022〕10号《苏州市密切接触未成年人行业从业人员入职查询和从业禁止制度实施办法》文件精神，做好新入职教职员工的准入查询。

13.严格执行招生入学政策。各校要从服务民生，维护稳定出发，耐心细致做好招生政策宣传、解释和引导工作，稳妥、有序做好2025年新生入学和插班转学工作。各校不得通过收取材料、文化课考试、测试等方式选拔录取学生，严禁以“校园开放日”等名义进行违规招生宣传或考察学生、家长。公办学校根据划定的施教区招收学生，统筹做好服务片区内学生的入学工作，不得收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费。严禁公民办学校随意突破招生范围。

14.落实“利用征订教辅谋利”专项整治工作。要严格按照《关于在全区中小学开展“利用征订教辅谋利”专项整治工作的通知》（吴教普函〔2025〕 32号）等文件精神，对照专项治理重点任务和问题清单组织自查自纠，开展重点工作，全面检视差距和不足，逐条逐项整改落实，相关工作按要求及时报送。

（五）认真落实卫生、安全工作各项要求

15.做好校园卫生工作。引导师生深化“每个人是自己健康第一责任人理念，适度参与锻炼，增强体质和免疫力，提高健康素养和自我防护能力。加强家庭防疫指导，引导家长帮助孩子均衡膳食，规律作息，带动孩子养成良好生活习惯。配合有关部门做好儿童青少年流感、HPV、肺炎球菌等疫苗接种宣传引导，进一步提高师生接种意愿和免疫水平。返校前认真开展全方位消杀，做好校园环境卫生、保障医疗和生活物资供应，保障师生员工生命安全和身体健康。各校要高度重视传染病防控工作，认真落实吴教普函〔2025〕33号《关于做好全区教育系统传染病防控工作的通知》各项工作要求；各学校应每年定期核查全体教职工、实习老师健康体检中结核病检查项目（影像学检查是否有结核病相关异常）的结果。

16.维护校园安全稳定。牢固树立安全发展理念，推动校园安全“六化”建设落到实处，切实保障青少年学生平安健康成长。要全面排查学校建筑、学生食堂、宿舍、教学楼、图书馆、门卫室、实验实训室、危险品存储间、物资仓库等重点部位和重点设施，加强防汛防台等工作，及时消除安全隐患。加快推进在宿舍、休息室等重点场所安装智能烟感报警装置，提升消防安全应急能力。暑假期间，有基建施工、加固维修、装饰装修等项目的学校，要落实建设单位安全管理主体责任，督促作业人员严格遵守安全操作规程。凡开展电气焊等动火作业的，必须严格落实作业审批、清理、动火、监护、处置“五到位”措施。项目施工过程中，要确保学校总务后勤有专人驻点负责，做好安全监督和记录，值班、保安人员要树立一岗双责的责任意识，配合做好现场巡查，发现违法违规行为，应当立即制止或向所在乡镇（街道）政府及时提供线索。要将外包外租等经营活动纳入本单位安全管理体系，统一协调管理。

要做好暑假安全教育提醒，放假前要对学生、教职员工进行一次安全教育，重点聚焦防范溺水、交通安全、极端天气、电信网络诈骗等方面的教育，强化师生员工的自我防范和自我保护意识。暑假结束，要及时核对人员，对未按时返校的师生员工要抓紧查明原因并及时上报。

17.高度重视教育宣传工作。各校要利用暑假期间梳理学校工作，提炼亮点，形成相关能反映自身特色或学校风采的优质微信推文及教育信息，积极通过多种媒体多种方式正面宣传教育教学取得的成果。要高度重视意识形态安全工作和网络信息安全工作。按照上级有关信息安全的要求，建立层层把关，主要领导负责的机制。持续加强互联网法律法规教育，引导师生文明上网，杜绝在各类网络平台（微信、微博、QQ、小红书、抖音等）发布不当言论，对涉政、涉校、涉师等敏感热点问题加强正面引导，防止出现负面舆情。要严格按照网评员工作要求落实网评员工作，及时完成转发任务和常态化开展网络巡视，对一些负面舆情及时发现，及时上报。暑假期间继续做好学校网站、微信公众号等平台的运维更新。

18.严格落实暑假值守和项目建设规定。各校要认真做好暑假应急值守工作，严肃值班纪律，加强力量配置，明确责任落实，严格执行24小时专人值班和领导干部在岗带班、外出报备制度。畅通信息报送渠道，遇有重要紧急情况立即请示报告，及时采取应急处置措施。各校值班表请于6月30日前报局办公室文书OA。各校要利用假期做好校舍、场地及教学设施设备的维修保养。有基建维修、设备购置项目的学校，应严格按照基建程序和政府采购规定操作，应强化项目实施过程的监管和值班值守。妥善做好下学期新投用学校的准备工作。

附：

期末结束工作及暑期工作安排一览表

补充说明：
       1. 期末结束期间，教师作息时间：上午 8：30~11：10；下午13：00~16：30。教师出勤纳入本学期出勤考核。

2. 期末结束期间，学校提供午餐（不提供早餐）。

3. 各学校做好暑期维修工作，包括经费使用，工作流程规范、施工安全及施工质量等。

4. 暑期教师读书安排：各校选定暑期教师阅读书目，可以用近几年积累购买的书籍，也可以另行购买。