8月24日，盛泽实验小学教育集团举行以“走向‘新质学校’的‘破与立’”为主题的期初行政研训暨集团管理“圆桌派”。吴江区委教育工委书记、区教育局局长季小峰，吴江区委教育工委委员、区教育局副局长周萍，吴江区教育学会会长沈正元、吴江区实验初级中学教育集团原总校长杨勇诚，盛泽实验小学教育集团名誉总校长、程开甲小学校长薛法根出席本次活动。盛泽实验小学教育集团各校全体行政人员参与本次研训活动。

主题研训以全员卷入参与的形式展开。全体行政人员分成五个小组，分别围绕“新动向：教育改革的方向在哪里？”“新课堂：如何走向高质量教与学？”“新管理：怎么变？往哪儿变？”“新生态：需要激活哪一个？”“新技术：AI赋能学校教育何为？”五个议题展开，大家积极交流，罗列当下教育所面临的痛点和难点，并围绕这些痛点和难点进行思维碰撞，分析原因，提出解决策略。

专家点评环节，杨勇诚强调，若要实现学校教与学的高质量发展，核心在于改变教师的价值观念。培育“新质学校”应聚焦学校文化的塑造，这是学校发展的核心价值追求。教育管理者必须坚守教育的基本原则，以跨学科项目化学习为载体，在问题情境驱动下，激发学生的思维潜能，培养他们的综合素养和实践能力。沈正元在点评中肯定了五个小组的分享内容定位较高，体系也较完整，并且能直面办学瓶颈问题寻找突破的方向。他建议，集团各校在接下来的新质学校建设中能进一步打开办学思路，以发散思维探索新质教育的本源，以聚焦思维实现优势资源的效益最大化，以关联思维将学校的管理、课程、评价等有机地整合起来，实现“各美其美，美美与共”。薛法根校长表示，学校管理者都应做到“想明白”“说清楚”“做到位”“见成效”，并从思维方式、工作热情、实践能力三个方面阐述学校管理者应如何突破教育内卷。薛校长还强调集团化办学要坚定不移地抓好教师队伍建设、坚定不移地高质量实施国家课程、坚定不移地抓好学校治理。

王晓奕校长对本次活动进行总结。她希望本次研训能激发集团各校进一步思考新质生产力背景下学校的变革与转型，在新形势下做好“破”与“立”的选择。“破”指向的是观念、理念、目标，“立”指向的是内容、方法、策略，各校都应找准学校的定位，锚定育人的目标，积极主动地拥抱变革并进行实践探索，从而实现目标导向下的办学路径优化。

此次集团期初行政研训活动不仅加深了全体教育管理者对教育创新、技术赋能等的认识，更为集团迈向“新质学校”指明了方向。大家将以此次研训为契机，勇于“破”除旧有观念束缚，积极“立”足新时代教育要求，携手并进，在“新质学校”的建设道路上不断探索前行，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为推动教育事业高质量发展贡献力量。