盛泽实验小学教育集团体育学科研究中心活动计划

2022-2023学年第二学期 

一、主导思想：

体育学科研究中心将立足“童年精神”、“伙伴体育”两大主题，从儿童的天性出发，通过日常教学、训练、活动，促进伙伴交往，让儿童回归自然成长。本学期体育学科研究中心将致力于推进体育课程改革，狠抓体育教学七认真工作，强化学校体育特色项目，大力开展阳光体育活动，为培养学生的运动兴趣，促进学生全面发展打下坚实的基础。

二、目标任务：

本学期工作的主要任务：改进和完善教学研究制度和工作方式，努力建构民主、开放、高效的教研机制。确立以人为本的理念，充分调动体育教师的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题展开研究，群策群力、共同探讨。

1.教师素养提升：加强学习、更新观念，提高教师科学教育教学理论水平，深层次把握体育教学的真谛。同时，通过教学基本功训练与技能培训等措施，提高体育教师自身技能与素养水平。

2.课堂教学研究：从不同水平段学生的身心特点出发，采取“情境教学法”、“游戏法”等多种教学方法,提高课堂教学的效果。此外，通过《新课标》的解读、专家指导与培训等活动，解决体育教师在日常教学中所遇到的实际问题。

3.学生素养提升：以培养学生终身体育锻炼的习惯为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对体育锻炼的兴趣,从而实现“课内锻炼一小时，课外锻炼一小时”的目标，为他们的终身学习和生活打好基础。

三、学科中心研究团队

以集团体育教师为主体，聘请在全国体育学科具有影响力的特级教师，省、市专家，教研员及骨干教师等成立研究中心导师团，一起参与课题研究与教学实践，共同组成盛泽实验小学教育集团体育学科研究中心研究和教学团队。

（一）集团核心团队：

1.孟文砚：江苏省教育科学院中小学教学研究室体育教研员，教授级中学高级教师

2.周兵：南京师范大学体育与健康教育学院教授

3.曹忠：体育特级教师

4.程晓：吴江区体育教研员

（二）种子教师团队：各校体育骨干教师、教研组长

（三）学科实践团队：全体体育教师

（四）各校团队组建

学校	团队负责人	种子教师	学科团队成员
盛泽实验小学	沈利	陈虹 高恂 石宇	计月华 李静亚 毛立梅 乔松楠 吴昊 徐玉兰 杨凤仪 杨子玄 姚锦丹 张晞 周庆阳 周水美
程开甲小学	沈卫英	姜倩倩 沈华	钱明 徐益尚 张靖 郎震豪 王宇佳
吴绫实验小学	严苏华	王晴晴	张伟国 钮玲琳 马建强
盛泽小学	苏强	罗杰	张红 秦秋霜 王英 钱张良 王康虎 戴金荣
绸都小学	唐俊伟	王绪升 赵君	周丹 任晨彬 王雅燕
坛丘小学	石锦平	金建辉	吴益洪

四、研究项目

1.从教材层面的研究：认真研读《新课标》和省编教材《科学的预设 艺术的生成》，了解学期、单元、课时教材之间的联系，进行二次备课，设计出更易于学生掌握的教学方法和手段。

2.从学生层面的研究：研究围绕体育核心概念组织教学的有效策略，制定能有效帮助学生提高身体素质和体育锻炼的兴趣的有效方法，促进学生喜爱运动、享受运动。同时，在后疫情时代，要对学生的身体状况有充分的了解，采用适中的运动强度，做好运动损伤的应急方案，谨防运动损伤的发生，做好课堂安全的第一责任人。

3.从教师层面的研究：

（1）课堂教学展示和评比

以“一课三磨”“一人一课”为前提，充分发挥集体智慧，组织开展多次集体备课，集体磨课，积极总结课堂教学实践得失，并将研究过程记录教研组手册。各校体育教师应高度重视每次课堂展示活动，并录像保存，在校级层面推选1名体育青年教师代表参加集体层面的展示，组织全员参与听评课，并邀请体育学科研究中心导师、专家进行现场点评，提出针对性意见与建议，让一批青年教师快速成长起来。

（2）基本功展示和评比

学期初已组织集团全体体育教师参加基本功评比，各校确定参赛教师后，组织了参赛老师的赛前集训和理论学习，活动邀请吴江区教研员指导；5月下旬学科中心拟组织区教研活动，在充分磨课的基础上准备开设4节区级展示课，努力提高集团科学教师的课堂教学水平。

（3）市、区级体育赛事

本学期将迎来市、区级各类赛事，如：苏州市轮滑比赛、健美操比赛、吴江区足球比赛、田径比赛等。各校带队教师们要采用科学有效的训练方法，在提高学生身体素质的同时，尽可能地提高比赛成绩，争取取得不错的名次。

4.课题研究与论文撰写

（1）课题研究

9月即将迎来吴江区第九批双学年课题的结题工作，集团将组织已拥有区级以上立项课题的艺术教师做好双学年课题的梳理与总结工作。还没有课题的老师，组织老师共同学习，选择研究主题，下学期积极申报。

（2）论文撰写

基于日常教育教学生活，积极反思、总结，每月撰写教育随笔，学期末形成一篇质量较高的学术论文。

五、研究方案

1.确立研究团队

集团分工，成立团队，明确任务，分成项目组。

2.确定研究内容

项目	具体要求	时间
吴江区基本功比赛培训	专业基本功练习： 1.八分钟试讲 2.技能展示（自选技能展示，5分钟以内，不少于3项）。	寒假 2月 3月
吴江区体育赛事	1.  吴江区“区长杯”小学生男子足球决赛 2. 吴江区小学生女子篮球比赛 3. 吴江区小学生田径运动会	4月 5月
苏州市体育赛事	1. 苏州市小学生速度轮滑比赛 2. 苏州市中小学生健美操 啦啦操比赛	5月
上岗两年教师课堂展示和评比	各校上岗两年体育教师课堂展示	2月
青年教师课堂展示和评比	各校在校级层面推选1名青年教师代表参加集体层面的展示	5月
小学体育趣味田径项目课堂教学	绸都小学承办此次活动 集团内推选两名体育教师进行课堂展示	4月

六、预期成果

1.承办活动：争取市级活动一次，区级活动一次，展示集团体育青年教师风采。

2.各类比赛：鼓励各校教师积极参加各项赛事，如区基本功、区各类体育赛事等，并力争获得好名次。

3.课堂教学：申请2-3位教师在区级层面以上展示课堂教学；继续推进“一人一课、“一课三磨”等教学研讨活动。

4.论文及课题：本学期中小学二级以上教师在大市级以上刊物，发表论文一篇。新秀、能手等骨干教师要在省级以上刊物发表论文。同时争取各校均有科学类相关课题研究申报成功。

5.体质测试：做好日常体质测试工作，为提高学生的身体素质打下基础。